Le Programme

Huit semaines. Vingt minutes par jour. Calé sur votre date d’examen.

Le même plan pour chaque candidat : un test de positionnement, cinq semaines d’entraînement ciblées sur vos points faibles, puis des examens blancs au format réel.

Semaine par semaine

  1. Semaine 1

    Positionnement

    Quinze minutes, une tâche de chaque type : un court entretien, une image à décrire et un document de compréhension. Vous terminez avec une estimation par épreuve et un plan construit à partir de là.

    • Un entretien sur un thème que vous choisissez
    • Une description d’image
    • Un bulletin d’information radio avec son questionnaire
  2. Semaines 2–3

    Fondations

    Les thèmes du quotidien qui reviennent le plus dans l’entretien, et les documents de compréhension qui vous résistent. Des sessions courtes, tenables sur une semaine de travail.

    • Entretiens : travail, famille, logement, loisirs
    • Conversations entre deux locuteurs
    • Grammaire ciblée, tirée de vos propres erreurs
  3. Semaines 4–6

    Entraînement

    Le plan concentre vos sessions sur les critères qui vous coûtent le plus de points. Vous sautez un jour : il se recalcule au lieu de prendre du retard.

    • Description d’image chronométrée
    • Relances et entraînement à l’interaction
    • Exposés et échanges construits, à vitesse naturelle
  4. Semaines 7–8

    Examens blancs

    L’examen complet, dans l’ordre et les durées réelles, autant de fois que vous le voulez. Chaque enregistrement est noté sur les huit critères avec une transcription corrigée.

    • Examens blancs complets, oral puis compréhension
    • Retour critère par critère à chaque essai
    • Une estimation finale et l’écart au seuil

Si votre examen est plus tôt, ou plus tard

Vous indiquez votre date d’examen au démarrage. Le programme se resserre sur trois semaines ou s’étale sur six mois, en gardant le même ordre : positionnement, entraînement, examens blancs.

Examen blanc0:24

Choisissez votre thème

Examen blanc

Le travail et la profession
Le logement

L’examinateur demande

Examinateur

Wat maacht Dir bäi der Aarbecht?

Que faites-vous dans votre travail ?

Votre réponse

Enregistrement

Ech schaffen an eng Bäckerei zu Esch.

Votre rapport

12,5/20Estimation

  • Répertoire
  • Structures de base
  • Fluidité
  • Clarté
  • Accomplissement des tâches
  • Cohérence
  • Se faire comprendre
  • Interaction

Une correction

Ech schaffen an eng Bäckerei zu Esch.

Ech schaffen an enger Bäckerei zu Esch.

Après « an » avec un lieu, le luxembourgeois prend le datif.

Trois actions pour votre prochaine session

  1. Dix minutes par jour sur le datif après an, op, bei, mat.
  2. Trois phrases par réponse : un fait, une raison, un exemple.
  3. Refaire deux entretiens sur « le travail » et les comparer.

LetzTest

Exemple animé de l’écran de simulation LetzTest : choix du thème, question de l’examinateur, votre réponse enregistrée, puis le rapport sur les huit critères et trois actions.

Sachez exactement ce qui vous coûte des points.

  • Ce que vous avez dit, et la version corrigée, phrase par phrase.
  • Une note sur chacun des huit critères utilisés par les examinateurs.
  • Trois actions concrètes avant votre prochaine session.

Rapport d’exemple · Les estimations servent à l’entraînement et n’ont aucune valeur dans la procédure officielle.

Le rapport complet, en détail

Chaque tâche d’expression orale produit ceci. Ouvrez pour voir un exemple complet.

Voir un rapport d’exemple complet

Rapport d’expression orale

Simulation complète · Thème : travail et profession · 9 min 40

Au-dessus du seuil estimé Estimation LetzTest

12,5Estimation /20

Les huit critères

  • Répertoire

    Vocabulaire suffisant sur le thème du travail ; peu de variation au-delà des mots les plus courants.

  • Utilisation des structures grammaticales de base

    Le datif après les prépositions de lieu n’est pas stabilisé (an, bei, mat, op).

  • Fluidité

    Débit régulier, deux pauses longues au moment de chercher un mot.

  • Clarté

    Prononciation claire ; les voyelles longues sont bien tenues.

  • Accomplissement des tâches

    Toutes les questions ont reçu une réponse, mais deux réponses restent trop brèves pour la tâche demandée.

  • Cohérence

    Les idées s’enchaînent ; les connecteurs se limitent à « an » et « awer ».

  • Capacité à se faire comprendre

    Aucune reformulation n’a été nécessaire de la part de l’examinateur.

  • Interaction

    Vous répondez puis vous attendez la question suivante. L’interaction est notée : relancez, réagissez, posez une question en retour.

Extrait corrigé

Examinateur : Wat maacht Dir bäi der Aarbecht ?

Ce que vous avez dit

Ech schaffen an eng Bäckerei zu Esch. Ech maachen d’Brout all Moie an ech verkafen och d’Kuch. Ech hunn dës Aarbecht viru dräi Joer ugefaangen.

Version corrigée

Ech schaffen an enger Bäckerei zu Esch. Ech maache d’Brout all Moie an ech verkafen och Kuch. Ech hunn dës Aarbecht virun dräi Joer ugefaangen.

  • an eng Bäckerei → an enger Bäckerei. Après « an » avec une idée de lieu, le datif est requis : enger Bäckerei.
  • d’Kuch → Kuch. « Kuch » est masculin (de Kuch) ; sans déterminant ici, on dit simplement « ech verkafen och Kuch ».
  • viru dräi Joer → virun dräi Joer. Règle de l’Eifel : le « n » final se maintient devant d, t, n, z, h et devant une voyelle.

Trois actions pour la prochaine session

  1. Dix minutes par jour pendant une semaine sur le datif après an, op, bei, mat — avec les phrases du thème « travail ».
  2. Viser trois phrases par réponse : le fait, une raison, un exemple. Deux de vos réponses tenaient en une phrase.
  3. Refaire deux entretiens sur « travail et profession » et comparer les deux enregistrements à une semaine d’écart.

Estimation produite par LetzTest à des fins d’entraînement. Ce n’est pas un résultat d’examen et cela n’a aucune valeur dans la procédure de naturalisation.

S’entraîner par partie

L’oral par partie

Entretien par thème, description d’image isolée, ou reprise d’une même réponse pour entendre la différence entre deux enregistrements à une semaine d’écart.

La compréhension par type

Info radio, conversations à deux voix, exposés. Le mode entraînement réécoute et affiche la transcription ; le mode examen donne une seule écoute et le questionnaire.

Commencez par la démo.

Une écoute, une description d’image, et le rapport complet. Sans paiement.

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